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   SSB SANSKRIT REVISED SYLLABUS 2023 SSB ODISHA संस्कृत पाठ्यक्रम: इकाई-I  वैदिकसाहित्यस्य इतिहासः  -  (1) संहिता, (ii) ब्राह्मणः, (iii) आरण्यकः, (iv) उपनिषदः, (v) वेदङ्गाः, (vi) बृहद्देवाता, (vii) अनुक्रमाणी, (viii) वेदभाष्यकाराः, (ix) वेद की तिथि (ऋग्वेद)।  इकाई-द्वितीय  संस्कृतसाहित्यस्य इतिहासः -  (1) रामायणम्, (ii) महाभारतम्, (iii) पुराणसाहित्यस्य सामान्यरूपरेखा, (iv) महाकाव्यम् (अश्वघोषः, कालिदासः, भारवी, भट्टी, कुमारदासः, माघः, श्रीहर्ष:), (v) खण्डकाव्यम् (मेघदूतम् , हंसदूतं, पवनदूतं), गद्यकाव्यम् (सुबन्धु:, दण्डि:, बाणभट्ट:), (vii) कथासाहित्यम्, (viii) संस्कृतसाहित्ये उत्कलीयानां योगदानं (जयदेव:, हलाधरमिश्र:, जयवदेव-आचार्य:, रायदिवाकर:, कृष्णानन्द:, विश्वनाथ:)।   इकाई-तृतीय  व्याकरणम्-   सिद्धान्तकौमुदी (१) संज्ञा, (ii) परिभाषा (iii) कारकम्   इकाई-चतुर्थ  नाटकं काव्यं च   (i) अभिज्ञानशाकुन्तलम्,   (ii) मेघदूतं (पूर्णमेघ:),   (iii) श्रीमद्भागवद गीता (द्वितीय पञ्चदश: च)। ...

  What is the caste of women ?  स्त्रीणां जातिः का ? "यह प्रसंग आपको कैसा लगा नीचे हमें जरूर बताएं" कश्चन पुरुषः काचित् महिलां पृष्टवान् - भवत्याः जाति का? इति।  (किसी आदमी एक महिला को पूछा आपकी जाति क्या है) महिला तदा प्रत्युत्तरं वदति- महिलानां जाति न भवति।  (उस समय महिला बोलती है- महिलाओं की कोई जाति नहीं होता) सः पुरुषः आश्चर्येण पुनः पृष्टवान् तत् कथम्? इति।  (वह पुरुष आश्चर्य होकर फिर से पूछा यह कैसे संभव है) तदा सा वदति- यदा काचिद् महिला माता भवति तदा सा शिशोः लालनपालनं करोति।  (उस समय वह बोलती है अगर कोई माता होता है उस समय वह शिशु लालन पालन करता है ) तदानीं सा शूद्रा भूत्वा शिशोः मलमूत्रादिकं मार्जयति। (उस समय वह शूद्र बनकर शिशु की मल मूत्र आदि साफ करता है) शिशुः यदा किञ्चिद् वर्धते तदा क्षत्रिया भूत्वा तस्य रक्षणं करोति।  (शिशु जब थोड़ा बड़ा हो जाता है उस समय वह क्षत्रिय बन कर उसका रक्षा करता है) शिशुः यदा विद्यार्जनाय समर्थः भवति तदा सा माता तं पाठयित्वा ब्राह्मणत्वम् अधिगच्छति।   (शिशु जब पढ़ाई करने के लिए जाता है उस समय वह ब्राह्मण बन...

PGT SANSKRIT REVISED SYLLABUS 2023 SSB ODISHA ପ୍ରଥମ ପତ୍ର वैदिक साहित्य का इतिहास (संहिताएँ, ब्राह्मण, आरण्यक, उपनिषद) 1.2. वेदांग और सहायक साहित्य। 1.3. महाकाव्य और पुराण. 1.4. संस्कृत नाटकों की उत्पत्ति एवं विकास। 1.5. गद्य साहित्य (गद्य रोमांस, दंतकथाएँ और परी कथाएँ। 1.6. महाकाव्य 1.7. गीत और चामू साहित्य 1.8. संस्कृत साहित्य में ओडिशा का योगदान (मुरारिमिश्रा, विश्वनाथकविराज, कृष्णानंद, जयदेव, जीवदेवाचार्य और दिवाकरमिश्र) ଦ୍ଵିତୀୟ ପତ୍ର पाठ्य एवं शास्त्र अध्ययन 2.1. तुलनात्मक भाषाशास्त्र (2.1.1) इंडो-यूरोपीय भाषा, (2.1.2) वैदिक और शास्त्रीय संस्कृत भाषाओं के बीच तुलना, (2.1.3) संस्कृत में ध्वन्यात्मक परिवर्तन, (2.1.4) शब्दार्थ परिवर्तन के कारण, (2.1.5) वैदिक भाषा का अवेस्ता से तुलनात्मक अध्ययन।   2.2. व्याकरण: संधि, कारक और समासा। 2.3. भारतीय दर्शन: सांख्य, वेदांत, न्याय-वैशेषिक प्रणाली और भगवद्गीता का दर्शन। 2.4. काव्यशास्त्र [भाग-I] 2.4.1. काव्य की परिभाषा, 2.4.2. भारतीय काव्यशास्त्र के विद्यालय एवं 2.4.3. शब्दशक्तियाँ।    2.5. काव्यशास्त्र [भाग-II] 2.5.1. काव्यभेद, 2.5...