भारते त्रिभाषासूत्रस्य आवश्यकता
भारते त्रिभाषासूत्रस्य आवश्यकता
भारते भाषासमस्या अतीव तीव्रा अस्ति।अस्माकं देशे बहवः भाषाः भाष्यन्ते, भिन्नवर्गस्य जनाः अत्र निवसन्ति, एतादृशी विविधता अस्ति चेदपि अत्र एकता वर्तते। परस्परं सम्बन्धस्थापने भाषा महत्त्वपूर्णतत्त्वम् अस्ति । भाषायाः इतिहासः सभ्यतायाः इतिहासः इति कथ्यते।त्रिभाषासूत्रस्य समस्या १५ वर्षाणि यावत् आङ्ग्लभाषां सहायिका राजभाषां कृत्वा निर्मितस्य भारतीयसंविधाने हिन्दीभाषायाः राजभाषा स्थितिः दत्ता इति व्यवस्थायाः कारणात् अधिकं जटिला अभवत् १९४७ तमे वर्षे स्वातन्त्र्यानन्तरं ।
१९५६ तमे वर्षे केन्द्रीयशिक्षापरामर्शमण्डलेन राष्ट्रियस्य आवश्यकतानुसारं संविधानस्य आवश्यकतानुसारं च शिक्षायाः विभिन्नस्तरयोः पाठनीयानां समस्यानां विषये चर्चां कृत्वा त्रिभाषासूत्रं प्रस्तुतम
अस्य सरलीकृतं रूपं १९६७ तमे वर्षे केन्द्रीयशिक्षापरामर्शपरिषद्द्वारा प्रस्तुतिभाषासूचनायाः अनुमोदनं कृतम्
अस्य सूत्रस्य कार्यान्वयनस्य प्रति दोषपूर्णनियोजना, दृढनिश्चयस्य च अभावेन भाषासमस्या अधिका करुणात्मका स्थितिः प्राप्ता, यस्मात् कारणात् कोठारीआयोगेन भाषाप्रश्नं विचार्य कार्यरतं त्रिभाषासूत्रं प्रस्तुतम्।
त्रिभाषसूत्रं किम् ?
- त्रिभाषसूत्रस्य अर्थः त्रिभाषायुक्तं सूत्रम्।
- केन्द्रीयशिक्षापरामर्शमण्डलेन माध्यमिकआयोगस्य सुझावस्य समर्थनं न कृत्वा १९५६ तमे वर्षे त्रिभाषासूत्रस्य निर्माणं कृतम् ।
- तदनुसारं माध्यमिकविद्यालयस्य प्रत्येकं छात्रं पाठ्यक्रमस्य माध्यमेन ३ भाषाः पाठयितव्याः सन्ति
१. मातृभाषा
- प्रादेशिकभाषा (मातृभाषा)
- मातृभाषा तथा शास्त्रीय भाषा
- प्रादेशिकभाषा शास्त्रीयभाषा च
२. आङ्ग्ल अथवा आधुनिक भारतीय भाषा
३. हिन्दी (अहिन्दीभाषिक्षेत्राणां कृते) अथवा अन्यः कोऽपि आधुनिकः भारतीयभाषा (हिन्दीभाषिक्षेत्राणां कृते)
त्रिभाषासूत्रस्य समर्थनं मुख्यमन्त्रिसम्मेलने (१९६१) राष्ट्रियसमायोजनपरिषद्द्वारा च कृतम् ।
तदनुसारं च १९६३ तमे वर्षे लोकसभायां भाषाविधेयकं पारितम्।
भाषाविधे: नियमा: निम्नलिखितरूपेण सन्ति
- हिन्दी: -- अन्ततः अखिलभारतीय राजभाषारूपेण हिन्दी अखिलभारतीयराज्यभाषा भविष्यति।
- आङ्ग्लः--- सहकारिभाषारूपेण आङ्ग्लभाषा , यावत् अहिन्दीभाषिषु क्षेत्रेषु स्वेच्छया हिन्दी न स्वीक्रियते तावत् आङ्ग्लभाषा सहायकराजभाषारूपेण स्थातव्या।
- प्रादेशिकभाषाः - राज्यप्रशासनस्य भाषाः (राज्ये प्रशासनभाषारूपेण आवासीयभाषा) प्रत्येकस्य राज्यस्य प्रशासनभाषा तस्य राज्यस्य भाषा भविष्यति।
- केन्द्रीयलोकसेवाआयोगस्य परीक्षाः संविधाने दत्तासु सर्वासु भाषासु सञ्चालिताः भविष्यन्ति।
त्रिभाषासूत्रस्य कार्यान्वयने उत्पद्यमानाः समस्याः
- विद्यालयस्य पाठ्यक्रमे भाषाभारस्य प्रतिरोधः उत्पन्नः भवितुं आरब्धः ।
- हिन्दीभाषिक्षेत्रेषु अतिरिक्ता आधुनिकभारतीयभाषायाः अध्ययनार्थं प्रेरणाभावः
- अहिन्दीभाषिक्षेत्रेषु उत्पन्नः हिन्दीविरोधः
- द्वितीयतृतीयभाषाशिक्षायाः ६ कक्षातः १२ कक्षापर्यन्तं ५ वा ६ वर्षाणि यावत् उच्चव्ययः
- तृतीयभाषाशिक्षकस्य कृते अपर्याप्तसुविधाः त्रिभाषासूत्रे च दोषपूर्णनियोजनम्
त्रिभाषा सूत्र (१९६४-१९६६) विषये कोठारी-आयोगेन दत्तः प्रस्ताव:
- निम्नप्राथमिकस्तरस्य मातृभाषायां प्रादेशिकभाषायां वा एकां भाषा पाठनीया
- उच्चप्राथमिकस्तरस्य मातृभाषा वा प्रादेशिकभाषा वा संघस्य वा राज्यभाषायाः राजभाषा च द्वौ भाषा पाठनीया।
- निम्नमाध्यमिकस्तरस्य कक्षाः (८ तः १०) तिस्त्र भाषाः मातृभाषा अथवा क्षेत्रीयभाषा, संघस्य राज्यभाषा अथवा सहसमर्थकभाषा तथा क्षेत्रीयभाषा अथवा विदेशीयभाषा पाठनीया
- पाठस्य माध्यमं सर्वेषु स्तरेषु प्रादेशिकभाषा भवेत्
त्रिभाषासूत्र (१९५२-१९५३) विषये मुदलियार-आयोगेन दत्तः प्रस्ताव:
- १९५२ तमे वर्षे डॉ. मुदलियारस्य अध्यक्षतायां आयोगस्य नियुक्तिः अभवत् ।
- अयं आयोगः माध्यमिकशिक्षासम्बद्धः आसीत् । अयं आयोगः १९५३ ई. तमे वर्षे स्वस्य प्रतिवेदनं प्रस्तुतवान्
- मध्यमस्तरस्य भाषासमस्यायाः शिक्षायाः माध्यमस्य च विचारं कृत्वा मुदलियार आयोगेन निम्नलिखितसूचनानि दत्तानि सन्ति।
१. मातृभाषा अथवा प्रादेशिकभाषा - शिक्षायाः माध्यमत्वेन मातृभाषा वा प्रादेशिकभाषा वा सामान्यतया माध्यमिकस्तरस्य शिक्षायाः माध्यमं करणीयम्। परन्तु भाषिक अल्पसंख्याकानां कृते केन्द्रीयशिक्षापरामर्शमण्डलस्य अनुसारं विशेषसुविधाः दातव्याः
२. मध्यविद्यालयस्तरस्य भाषाद्वयस्य परिचयः--- मध्यमस्तरस्य प्रत्येकं बालकं न्यूनातिन्यूनम् भाषाद्वयं पाठनीयम् । निम्न माध्यमिकपदस्य (कक्षा ५ तः ८ पर्यन्तम्) अन्ते आङ्ग्लभाषा, हिन्दी च प्रवर्तनीया। उभयोः भाषायोः शिक्षा एकस्मिन् वर्षे न आरब्धा भवेत् वरिष्ठ माध्यमिक स्तर पर अथवा उच्च माध्यमिक विद्यालय 10+2 तक 2 भाषाओं का अनिवार्य अध्ययन
3 भाषाः उच्चमाध्यमिकस्तरस्य कक्षापर्यन्तं अनिवार्याः भवेयुः (९, १०, ११, १२) तेषु एकः मातृभाषा अथवा प्रादेशिकभाषा भवेत्
४. माध्यमिकशिक्षा आयोगेन विद्यालये हिन्दीभाषायाः अध्ययनं अनिवार्यं करणीयम् इति प्रस्ताव: दत्तः अस्ति।
त्रिभाषासूत्रस्य विषये विश्वविद्यालयायोगेन दत्तः प्रस्ताव: (१९४८-४९)
- विश्वविद्यालयायोगस्य स्थापना १९४९ ई. तमे वर्षे अभवत् ।
- अस्य अध्यक्षः डॉ. राधाकृष्णन् आसीत्, प्रथमवारं तस्य दृढतया वकालतम् अकरोत्
- उच्चशिक्षायाः माध्यमं छात्रस्य मातृभाषा भवेत्, परन्तु आङ्ग्लभाषा किञ्चित्कालं यावत् निरन्तरं भवितव्यम् इति। किन्तु निरन्तरं विश्वविद्यालयायोगस्य प्रस्ताव: अस्ति यत् त्रिभाषासूत्रं कार्यान्वितं भवेत्, परन्तु उच्चस्तरस्य कार्यान्वयनेन छात्राणां उपरि भाषायाः भारः अत्यधिकं वर्धते इति आयोगेन उक्तम्।
- यस्य परिणामेण तेषां शक्तिः अपव्ययः भविष्यति तथा च उच्चशिक्षायां विषयस्य ज्ञानस्य स्तरः अपि पतति। आयोगेन उच्चस्तरस्य भाषायाः अध्ययनं अनिवार्यं न कृतम्, परन्तु द्वयोः भाषायोः अध्ययनस्य प्रस्ताव: दत्तः अस्ति ।
टिप्पणियाँ
एक टिप्पणी भेजें